學(xué)校用的污水處理設(shè)備的選擇及校園污水處理的綜合建議
2023.08.30
隨著全球環(huán)保意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，學(xué)校污水處理已經(jīng)從一個(gè)可有可無(wú)的環(huán)節(jié)變?yōu)楸仨氁龅闹匾ぷ鳌?/span>
特別是在學(xué)校，每天都有大量的生活污水產(chǎn)生，如何有效地對(duì)這些污水進(jìn)行處理，確保其達(dá)到環(huán)保排放標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)成為很多學(xué)校面臨的問(wèn)題。
學(xué)校污水的來(lái)源及特點(diǎn)
學(xué)校的生活污水主要來(lái)源于廁所、食堂和宿舍。由于學(xué)校人員眾多，污水的排放特點(diǎn)為：早、中、晚幾個(gè)高峰期集中排放，另外每年寒假和暑假期間，污水量會(huì)顯著減少。這種排放模式要求污水處理設(shè)備要能適應(yīng)大流量的突發(fā)排放，同時(shí)在寒暑假能自動(dòng)調(diào)節(jié)運(yùn)行模式。
選擇什么樣的污水處理設(shè)備？
考慮到學(xué)校生活污水的特點(diǎn)，我們推薦使用一體化污水處理設(shè)備。這種設(shè)備采用生物接觸氧化法，不僅可以有效地去除BOD5、COD、NH3-N等的污染物，還使用了新型彈性立體填料，有助于微生物的生長(zhǎng)，能提高有機(jī)物的去除率。
一體化污水處理設(shè)備有以下優(yōu)點(diǎn)：
節(jié)省空間：一體化的設(shè)計(jì)使得設(shè)備可以選擇地埋式安裝，大大節(jié)省了地上空間。
材質(zhì)耐用：采用碳鋼防腐、玻璃鋼、不銹鋼材質(zhì)，確保設(shè)備抗老化、耐腐蝕，使用壽命可以超過(guò)50年。
操作簡(jiǎn)便：設(shè)備的自動(dòng)化程度高，安裝后還會(huì)有的工程師培訓(xùn)相關(guān)的操作知識(shí)，確保設(shè)備的日常管理和運(yùn)維無(wú)憂。
學(xué)校生活污水處理設(shè)備的工藝流程
為了確保學(xué)校污水能夠穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放，我們推薦使用AO+MBR工藝。污水首入調(diào)節(jié)池，之后進(jìn)入缺氧池和好氧池，然后流入MBR一體化設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步處理。經(jīng)過(guò)此工藝處理的污水，不僅水質(zhì)清澈，懸浮物和濁度近乎為零，還可以有效地去除病毒和細(xì)菌。
一體化污水處理設(shè)備的其他特點(diǎn)
水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)：經(jīng)MBR處理的水質(zhì)可以滿足一級(jí)A或更高的排放標(biāo)準(zhǔn)。
一體化設(shè)計(jì)：簡(jiǎn)化了工藝流程，降低了投資成本和運(yùn)行成本。
智能化管理：內(nèi)置的智能監(jiān)控系統(tǒng)可以24小時(shí)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)預(yù)警和處理可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
校園污水處理的綜合建議
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，污水處理不僅僅是為了環(huán)保，更是為了學(xué)生和教職員工的健康負(fù)責(zé)。因此，在選擇污水處理設(shè)備時(shí)，除了考慮設(shè)備的性?xún)r(jià)比，還應(yīng)重視設(shè)備的穩(wěn)定性和可靠性，確保能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。
后，污水處理并不是一次性的工作，而是需要持續(xù)的維護(hù)和管理。因此，選擇有經(jīng)驗(yàn)、提供長(zhǎng)期服務(wù)支持的供應(yīng)商，在云南就找我們?nèi)A之銘環(huán)保，我們從業(yè)多年，人員確保學(xué)校污水處理工作順利進(jìn)行才是關(guān)鍵。
總之，隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度逐漸加強(qiáng)，學(xué)校污水處理的任務(wù)也越來(lái)越重。希望每一個(gè)學(xué)校都能夠投入足夠的精力和資金，確保學(xué)校的污水處理工作做到位，為建設(shè)綠色、環(huán)保、健康的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
